PME

2014 fue el año de la llamada Ley de Inclusión Escolar –que regula lucro, copago y selección en los establecimientos financiados por el Estado–, que al mismo tiempo crea un conjunto de condiciones que favorecen el acceso equitativo a las oportunidades educativas de las familias (sin depender de capacidad de pago, condición socioeconómica o rendimiento académico de los hijos) y entrega condiciones base para el uso apropiado de los recursos públicos.

2015 es el año de la calidad educativa, que incluye la discusión de proyectos emblemáticos como la Política Nacional Docentey la Nueva Educación Pública, además del mejoramiento de herramientas existentes, como las dispuestas en el Sistema de Evaluación de Aprendizajes y los marcos para la buena enseñanza y dirección.

Uno de los eslabones clave en el fortalecimiento de la educación pública es el nuevo foco de los Planes de Mejoramiento Educativo de los establecimientos que funcionan con la Ley SEP, que por primera vez se proyectan en una mirada estratégica de 4 años. El “nuevo ciclo de mejoramiento educativo” 2015-2018, que funcionará con la implementación de programas anuales, es una apuesta clave para el proceso de mejoramiento de la calidad educativa en el mediano plazo.